Frühpädagogik nach Emmi Pikler

Frühpädagogik war noch vor wenigen Jahren ein unbekanntes Wort. Inzwischen hat sich die Erziehung von Babys und sehr kleinen Kindern zur eigenständigen und sogar sehr beachteten Pädagogik gemausert. Wir wissen wie wichtig ein guter Start ins Leben ist und deshalb rückt der Umgang mit den Allerkleinsten immer mehr ins Bewusstsein der Öffentlichkeit.

Manche Mütter mögen davon verunsichert sein, andere wiederum tun alles, um ihr Kind optimal zu fördern. Sie bieten ihrem Säugling Babyschwimmen, schleppen es zur Massage und zum Kleinkindturnen. Sie richten sich nach jeder neuen pädagogischen Strömung und wollen auf gar keinen Fall irgendetwas falsch machen.

Diesen Müttern möchte ich Mut machen: Hört auf mit der Verunsicherung. Handelt so wie es Euch Euer Gefühl vorgibt. Wenn Ihr mit Euren Babys schwimmen wollt, tut es, aber erzwingt nichts. Die Intelligenz eines Kleinkindes wird davon angeregt, dass sich die Mutter, oder andere Betreuungspersonen um das Kind kümmern, aber nicht dadurch, indem es pausenlos bespasst wird. Kleine Kinder brauchen auch Ruhe und die Möglichkeit, sich selbst zu entwickeln.

Gebt Euren Kindern Raum um sich zu entfalten. Begleitet es einfach. Seid für Euer Kind da! Singt mit ihm, sagt dumme, sinnlose Reime auf. Das gefällt Eurem Baby, es regt die Sprachentwicklung an und macht auch Euch Spaß!

Albert mit Euren Kindern herum und freut Euch mit ihnen – das ist die beste Förderung!

Dass das so ist weiß ich schon seit Jahren, als Erzieherin und auch als Mutter. Doch so ähnlich sagt es auch eine große Pädagogin, die in den letzten Jahren immer mehr Gehör findet, nämlich die ungarische Kinderärztin Emmi Pikler. Sie ist der Meinung, dass Pflege und Betreuung durch eine Bezugsperson sehr wichtig sind, aber auch das freie Spiel, sowie die Möglichkeit, sich durch Bewegung zu entfalten. Es gibt eigenes Material, das die motorischen Möglichkeiten des Kleinkindes entsprechend fördert. Die Ansätze von Pikler erinnern ein wenig an Maria Montessori. Beide Pädagoginnen geben den Kindern Raum und Hilfe zum eigenständigen Lernen.

Es ist ein Grundsatz, den ich selber nur voll unterstreichen kann.